Būt līdzās jaunietim nozīmē būt pacietīgam, klausīties un veidot uzticēšanās pilnas attiecības. Mentoru akadēmijā topošie mentori tam gatavojās, apvienojot teorētiskās zināšanas ar praktiskiem uzdevumiem, lomu spēlēm un esošo mentoru pieredzes stāstiem.
Dalībnieki īpaši novērtēja iespēju labāk izprast jauniešu izaicinājumus un mentora lomu, tostarp trennēja spēju novilkt robežas, kas palīdz veidot drošas attiecības. Atsauksmēs izcelta arī mācību vadītāju kompetence un empātija, pārdomāti strukturētais saturs un atvērtā atmosfēra, kurā varēja jautāt, dalīties un mācīties.
Apkopotajās mācību novērtējuma atbildēs 96,2% gadījumu saturs atzīts par saprotamu un labi strukturētu, un tikpat bieži norādīts, ka bijis pietiekami daudz praktisko piemēru. Savukārt mācību materiāli 98,7% atbilžu novērtēti ar vērtējumu “labi”.
Kāda dalībnieka atsauksme spilgti raksturo mācībās piedzīvoto:
“Te sajutu to, ko patiesi meklēju – zināšanas, izpratni, empātiju un prasmes jauniešu atbalstam.”
Rudens Mentoru Akadēmiju vadīja Mentor Latvia individuālās mentorprogrammas vadītāja darbā ar mentoriem Liene Bērziņa, individuālās mentorprogrammas vadītāja darbā ar jauniešiem Ieva Zieda-Belēviča un geštaltterapeite un supervīzore Inga Kimbore-Āboliņa. Paldies visiem 28 absolventiem par gatavību veltīt jaunietim savu laiku un uzmanību. Nākamās individuālo mentoru mācības notiks 19. janvārī.
Sirsnīgs paldies Latvijas Universitātei par piemērotu pirmās mācību dienas telpas nodrošinājumu un informāciju tehnoloģiju uzņēmumam Atea un uzņēmuma brīvprātīgajiem par viesmīlīgo uzņemšanu un praktiskām mācībām piemērotu telpu, kafijas, tējas un atmosfēras nodrošinājumu – jūsu atbalsts rada vidi, kurā top pozitīvas pārmaiņas.
Studiju iespējas jauniešiem: Izvēlies panākumus – studē LU
Iespējas skolēniem personības izaugsmei: LU piedāvājumi skolēniem
Mentoru akadēmiju atbalsta: Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departaments, Latvijas Loto, Atea, LU Open Minded, Latvijas Universitāte un Cost Pocket.
